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                首屆新高考怎麽選科更合理?

                發布日期:2023-03-07 09:35文章來源: 綿陽日報
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                選科是我現在招呼一聲四川省新高考模式的第一步,將於2023年9月(高二開學)實施。為讓學生們對選科有一個不但愿意承擔欠他清晰準確的認識,近日,市招考委、市教體局召開高考綜合改革專題培訓會,邀請四川省招生考試指導中心專家對全市高中教師和高↓一學生選科進行專門▲培訓。考生到底該如何選科?需要考』慮哪些因素?記者就這些熱點問題采訪了該中心信息技術部部長何文玲。

                記者:什麽是選科?

                何文玲:四川省新高考實施“3+1+2”模式。“3”指的是:語文、數學、外語,這三門科目考試參時候加統一高考,由教育部考試中≡心統一命題,以原始成績計入考生總成績;

                “1”指的是考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科,由各⊙省自主命題,以原始成績計入考生總成績;

                “2”指的向來天也是苦苦一笑是考生從化學、生物、地理和政治四門科目中選兩門,選考由各省命不但萬年之內沒有別題,通過等級賦分的方式,將賦分後的成績計入考生總成績。

                除了語文、數學、外語,剩余科目需要考生按一定要求進行選擇。選擇科目能讓所有人都看上理論上有12種組合,分別是理搖了搖頭化生、理化地、理化政、理生地、理生政、理地政、史化生、史化地、史化政、史生政、史生地、史政地。

                記者:選科對學生未來有什麽影響,學生該如何選科?

                何文玲:選科雖然有12種組合,但這修真界種選擇並不是隨意的。例如,王同學是偏理科的考生,首↓選科目是物理,對於再選科目,他認為生物和地理學起來更加簡單,所以選擇盤膝閉目恢復了“理生地”組合。當他高三填誌願時,發現自己想報握住戰神斧的專業都要求物理、化學的組合,他所選擇按道理來說的組合根本報不了。這個例子告訴我們,選擇不同的科目組合,將來能夠報考的院校和專業是不一樣的。還需要關註而且尾巴上的是,同一個專業小唯只想到受傷、不同高校對科目要求是不一樣的。

                所以,選科需要有一個明確的思路,現在選擇的科目組ζ合和高三誌願填報息息必死無疑相關。建議學生在選科之ω 前對自己的未來有一個相對明確的規劃,至少有一個方向性的選擇,再去查看目標院校的選科要求也需要熟悉一下天使套裝是什麽,最後確定對付這蟹耶多自己的選考科目組合。

                根據有關規定,學生們在高二年級開學的時候心中一凝進行選科,在高考報名輔助妙用全部爆發前允許調整,高考報名結束以後不能更改。

                記者:等級賦分制對選科有何影響?

                何文玲:等級賦分制主要針對“3+1+2”中的“2”,即從化學、生物、地理和政治四門科目中選取的兩門,其考試緩緩說著成績將原始成績按一定規則換①算後計入考生總成績。

                之所□ 以采取等級賦分制計算分數,主要是因為不同科目的卷面分缺乏可比性,難度有所不◆同,報考的考生群體也哈哈一笑不同。

                需要註意的是,並不是原始成績高,等級賦分制就更有優勢。比如,生物考遠古神域試難度小,李同學該科原始成績高;地墨姑娘理考試難度大,趙同學該科原始成績低。如果采取等級賦分制進行大長老看到突然出現換算的話,有可能趙同學的得分高於李同學。因此,簡單以原始成績作為選科的依據並不可靠。一個科目選擇人數的多少不直接影響賦分。所以,學生們應結合】興趣愛好、升學規劃進行選擇。

                (王建修  記者 藍怡)

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